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考试不需要老师来管理考试

发表者:  发布时间:2019-04-24 12:37:12  浏览次数:152378



考试不需要老师来管理考试。

如果一个人作弊,整个班级的结果必须失效......这种反作弊测试方法现在正在东莞理工大学城市学院的课堂上实施。

“广州日报”的这篇报道引起了很多关注。

据报道,上述方法实施后,三次考试,没有找人作弊,虽然考场没有监考人员,但学生自愿交出手机等设备。

即便如此,我仍然不得不对这种做法进行不好的评论。

Let's不说别的,这种做法本身就是水太多,没有表现出痕迹。


首先,虽然检查室里没有监考人员,但监督者监督的数量更大。

记者通过远程监控室观察检查室现场。

通过监控,你还需要监督老师吗?其次,考场的座位安排是将同一排学生分开两两个。

中间有两个空的空间,不容易作弊。

第三,这是一个创新的课程。

Students'表现和综合素质非常强_h__前五个等级都在各自班级的前五名)。

近一半的学生可以获得各种奖励和奖学金,不仅不需要作弊,也不敢作弊,否则后果非常严重。


在这种情况下,所谓的反作弊方法本身并没有多大用处,它的存在价值不大。

采取这种反作弊行为对学校来说可能有点好处_例如,现在很多人都知道学校),但是学生没有受益太多,甚至成为学校的道具。


但是,如果是这种情况,这种做法不值得批评。

关键是这种将学生的个人行为与课堂上每个人的表现联系起来的方法既是典型的“坐坐又坐”,也是教育哲学的倒退。


这是一所私立大学,学生是成年人,可以对自己的行为负责。

或者,他们应该理解作弊的错误,他们可以认识并承担相应的后果。

完整性测试当然很重要,同样重要的是培养学生的法律意识和规则意识。

如果采用这种坐坐方式,则相当于消除个人责任并模糊基本规则。

在这种情况下,有可能养成学生逃避责任的习惯,或者人为地引起学生之间的相互猜疑。

这对个人和学校都没有好处。


学校这样做,除了作为一个节目,它也可能是由于管理惯性,这是源于社会管理模式的传统惯性。

在学校里,有一种类似于“坐着坐着”的管理方法并不罕见。

例如,如果任何同学在课堂上迟到,则将扣除整个班级。

在社会管理方面,这种方法常用于拆迁等问题。

在效率方面,这确实是一种有效的手段,但就人性和法治而言,这是一种典型的反人性和反法治。

这已经在mg狂欢节游戏古代使用,并已被用于极端。


教育工作的创新不仅要在方法上是新的,而且要在概念上是新的,以便与社会进步保持一致。

以传统的坐坐方式监督学生,不仅手段不是新的,而且思维也会降低。

college's的自我满足是什么? Don't担心这些创新。


魏英杰根据钱江晚报



















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